120913 。。。9月的第 12天！第二学期的第 13 个星期四 。。。

同事说我最近很勤，天天写 。。。哈，就当是生活的功课吧。因为要做功课，生活多了一份认真，少了一些懒散。

UPSR 结束了，会是梦魇的开始吗？ 少了考试的约束，学生会是放松还是放纵 。。。拭目以待。

今天想要介绍的是艾律克．柏恩(Eric Berne)，他是沟通分析(transactional analysis, 简称：TA)的创始人。ＴＡ主要是一种心理治疗方法，重点在「沟通」，沟通是指两个人之间的互动，而人们都是由彼此身上的到某种注意。

柏恩指出自我状态的三个阶段：家长、成人、儿童。在沟通是双方必须处在“成人–成人”的平等阶段，沟通才能成效。沟通如果出现“家长–儿童”式阶段，就会出现指使的局面。反之“儿童 - 家长”式则会是依赖的局面。

所以啊，我们要如何与学生沟通，才能成效呢？