100714 。。。星期四。

( 一篇转发自网络的文章 - http://life.fhl.net/Desert/980312/007.htm )

陪他走过青涩年代 之 二
－青少年心理健康初探 ( 张传琳 )

以下是依部分学者的观点，分析青少年身心发展的特质：

　

一、 青少年的生理发展

　　 生理快速变化是青少年时期最突显的特征。青春期荷尔蒙的分泌增加， 使青少年的身体特征、身高、体重、体形、肌肉组织及至外型都有急遽变化， 体内的生理结构与机能也快速发展，对青少年心理与社会行为影响甚剧。台湾近年经济快速成长，物资渐为丰富，青少年的发育亦因生活丰富而加速，又因医药发达， 多数青少年长得高大健康、活力充沛。这时候的青少年也开始统整自我观念，意识到对自我的认同与肯定， 且因身体变化所带来的冲击，极易看重生理的外显变化，因而特别注重服装仪容、外表美丑、高矮胖瘦等等。因此我们可以说，青少年的身体意象（body image）， 即对自己身体特征的客观认知和主观的评价与感受均和其生理发展息息相关。而伴随着身体结构与机能的变化，身体意象也会因社会认知改变而呈现不稳定，甚至造成青少年的困扰， 例如怕胖、怕瘦，或嫌自己太矮等等（Craig，1989）。

　　 此时，青少年的性器官与机能亦渐趋成熟，对异性的吸引力及兴趣开始有了重大的改变， 这种生理变化会受学校、家庭、同侪的认知观念所影响。因此，不少青少年可能会因性教育的不足， 身体意象的偏差等原因造成身心上的困扰，如过度自慰、怀疑自己生殖结构障碍、婚前性行为、未婚怀孕等。青少年由于生理的发展，致使其在自我情绪、社会及性方面的发展产生极大的变化。如果身心发展不协调，不仅容易感到孤独、烦忧、悲观、彷徨和失望等，也会造成一些青少年在生活适应上的困扰(钟思嘉，1996)。

赞